https://seasite.niu.edu/indonesian/Video/riwayat-prajurit-kraton.htm
 
and
https://seasite.niu.edu/indonesian/Video/VOApelajar.htm
 
Transcript for the first video clip:
Tiga kali dalam satu tahun pada bulan Syawal, bulan besar, dan bulan Maulud, dalam penanggalan Jawa, bertepatan dengan hari-hari besar Islam. Kraton Kasultanan Yogyakarta menyelenggarakan upacara adat Grebeg, sebuah upacara ritual religius khas Kejawen yang sudah menjadi tradisi selama hampir tiga abad sejak Sri Sultan Hamengkubuwono pertama bertahta. Upacara  adat Grebeg ditandai dengan munculnya sejumlah gunungan yang dikirab dari dalam kraton menuju masjid besar yang terletak di sebelah barat alun-alun kraton. Di halaman masjid besar, ribuan masyarakat rela berdesak-desakan untuk memperebutkan gunungan yang diyakini akan memberikan berkah, keselamatan, dan kesejahteraan. Daya tarik upacara Grebeg  barangkali bukan semata-mata pada tampilnya gunungan yang menjadi simbol sedekah raja kepada rakyatnya. Bagi sebagian dari ribuan masyarakat dan wisatawan yang begitu antusias menyaksikan, daya tarik istimewanya justru pada tampilnya kesatuan-kesatuan prajurit kraton yang selalu mengawal setiap prosesi dalam upacara Grebeg.  Setiap kesatuan prajurit tampil dengan seragam kebesaran yang khas, unik dengan corak warna-warni.  Mereka dilengkapi dengan beragam jenis  dan bentuk senjata serta atribut militer masa lampau. Mereka berbaris rapi, dengan langkah-langkah tegap. Tidak semuanya kelihatan gagah , karena sebagian sudah berusia sangat lanjut. Ini justru menjadi salah satu  sajian yang mengesankan dalam setiap defile. Penampilan kesatuan-kesatuan prajurit Kraton Kasultanan Yogyakarta dalam setiap upacara Grebeg menjadi daya tarik istimewa sekaligus menjadi simbol  eksotika budaya dan pariwisata khas Yogyakarta.
 
Please find and list difficult words, phrases, or pronounciations from both video clips!
 
Then, try to answer these question from the second video clip (from VOA):
1. Apa isi liputan/berita VOA itu?
2. Di mana lokasi liputan/berita VOA tersebut?
3. Siapa pelajar yang diwawancarai tersebut?
4. Apa yang dilakukan pelajar Indonesia di sekolah Amerika tersebut?