spkr.gif (282 bytes)40.gif (5941 bytes)

spkr.gif (282 bytes) ตอนที่ ๑

(Lesson 40: Part I)

In this lesson the important cultural notion of "group" is in play with the expressions  "our group" พวกเรา  and your group พวกเธอ.

Teacher Pailin reinforces Thai cultural values by reviewing the things that the children รู้จัก "know how to do" (to think and do), not simply รู้  "knowing  facts and figures".

Grammar-wise, we see the use of the superlative in "the most" มากที่สุด.

 The words  สุดand  สิ้น   both carry the sense  of termination, but the former ends something in a point in time (.e.g., the very last day of the month, the last child), while the latter applies to a slightly longer stretch of time (e.g., the final days or ending of the month or year).  The former collocates with more words than the latter. 

 
story40a Click here to listen to Part I of the story!!!
You can also click on each underlined word to
listen to its pronunciation.

spkr.gif (282 bytes) ครูไพลิน "นักเรียนเรียนหนังสือกับครูมาจนสิ้นปีแล้ว
ปีหน้าก็จะได้ขึ้นชั้นใหม่
spkr.gif (282 bytes) ครูดีใจที่นักเรียนเป็นคนดี ขยัน และตั้งใจเรียน
จนได้รับคำชมว่า เป็นนักเรียนที่ดีมากของโรงเรียน"
spkr.gif (282 bytes) มานี "พวกเราจะได้ขึ้นชั้นใหม่ คุณครูไปสอนพวกเราไหมคะ
ฉันอยากให้คุณครูไปสอนพวกเราอีก"
spkr.gif (282 bytes) ครูไพลิน "ครูจะไปสอนพวกเธออีกค่ะ"
spkr.gif (282 bytes) นักเรียนทุกคนดีใจมาก ตบมือเสียงดัง

story40.jpg (20997 bytes)


spkr.gif (282 bytes) มานีพูดเบา ๆ กับชูใจ
"ฉันดีใจมากที่สุด ที่ครูไพลินจะสอนพวกเราอีก
spkr.gif (282 bytes) ขึ้นชั้นใหม่เรานั่งเรียนหนังสือใกล้ ๆ กันอีกนะจ๊ะชูใจ"
spkr.gif (282 bytes) ชูใจยิ้มตอบรับ
spkr.gif (282 bytes) ครูไพลิน "ครูใหญ่ชมนักเรียนทุกคนว่า เป็นเด็กดีมาก
โตขึ้นจะเป็นคนดีของชาติ
spkr.gif (282 bytes) ครูดีใจที่นักเรียนเป็นเด็กดี
เชื่อฟังครูและพ่อแม่ รู้จักคิด รู้จักทำ
spkr.gif (282 bytes) วันนี้นักเรียนลองมาช่วยกันคิดซิคะว่า
สิ่งที่นักเรียนน่าทำ หรือหน้าที่ของนักเรียนมีอะไรบ้าง"

story40 Part II
Click here to go to Part II.

brvine.gif (7618 bytes)

| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| story40a | story 40b | structure40 | practice40 | vocabulary40 | Homepage |

author & designer: Jenjit
August 2000