story39a

In this lesson, one sees that the discontinuous construction of บอกกับนักเรียนว่า "telling someone that" is similar to English structure:

The expressions กำลังจะ "about to" and ใกล้จะ "almost to" or "near to" both combine with the "future" particle จะ

บ่ายวันศุกร์ ครูไพลินบอกกับนักเรียนว่า
จะพานักเรียนไปตลาด

นักเรียนพากันดีใจ รีบลงมาเข้าแถวที่หน้าโรงเรียน

ครูไพลินให้นักเรียนหาไม้ยาว ๆ ที่มีปลาย แหลม
มาถือไว้คนละอัน

นักเรียนชั้นอื่น ๆ ก็ทำเช่นเดียวกัน
และกำลังจะไปตลาดเหมือนกันด้วย

พอนักเรียนจะออกจากประตูโรงเรียน
ครูไพลินก็ให้หันกลับไปมองดูโรงเรียน

"โรงเรียนของเราสะอาดไหมคะ" ครูไพลินถาม

"สะอาดครับ" นักเรียนชายคนหนึ่งตอบ

"แล้วบ้านของนักเรียนสะอาดไหมคะ"

"สะอาดค่ะ ฉันช่วยแม่กวาดและถูบ้านทุกวัน"
นักเรียนหญิงคนหนึ่งตอบ

ครูไพลินยิ้มอย่างพอใจแล้วพูดกับนักเรียนทั้งชั้น

"บ้านของนักเรียนสะอาด โรงเรียนของเราสะอาด
ห้องเรียนของเราสะอาด ห้องอื่นก็สะอาด

นักเรียนอยากให้บ้านเมืองของเราสะอาดไหมคะ"

"อยากครับ ถ้าบ้านเมืองสะอาดมองไปทางไหนก็สวยงาม
ดูแล้วสบายใจดี" ปิติตอบ

"ปิติพูดถูกแล้ว และนอกจากนั้น
บ้านเมืองสะอาด ยังทำให้คนแข็งแรงด้วยซีคะ

ความสะอาดทำให้ไม่มีโรค
คนไม่มีโรคก็เป็นคนแข็งแรง

เราต้องช่วยกันทำให้บ้านเมืองของเราสะอาดนะคะ"
ครูไพลินพูด

ครูไพลินพานักเรียนเดินมาใกล้จะถึงตลาด
แลดูข้างถนนไม่สะอาดเลย

มีกระดาษและขยะทิ้งเกะกะ ไม่น่าดู

ครูไพลินถามนักเรียนว่า
"ถนนไม่สะอาดอย่างนี้ น่าดูไหม"

นักเรียนก็พากันตอบว่า "ไม่น่าดู"